thạc sĩ tâm lý
Bác sĩ tâm lý tại Phòng khám Tâm Lý Cần Thơ đứng đầu là Thạc sĩ Bác sĩ Trần Thiện Thắng hiện đang công tác tại Bộ môn Tâm Thần trường ĐH Y Dược Cần Thơ. Bác sĩ với nhiều năm kinh nghiệm trong lĩnh vực tâm lý chăm sóc sức khỏe tâm thần cho bà con vùng Đồng bằng Sông Cửu Long.
Thạc sĩ Anh Vũ đã có hơn 9 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực tham vấn và điều trị tâm lý, hơn 2000 giờ tiếp xúc lâm sàng được giám sát bởi các nhà trị liệu kỳ cựu đến từ Mỹ, Úc v.v. Thạc sĩ Anh Vũ hiện đang công tác tại Công ty TNHH Tham Vấn Tâm lý Giang Vũ, là giảng viên bộ môn Tâm lý ứng dụng trường Đại học Hoa Sen.
- Chương trình đào tạo bậc thạc sĩ chuyên ngành Tâm lý học lâm sàng có mục tiêu chung là đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao thuộc lĩnh vực thực hành Tâm lý học, có kiến thức chuyên môn sâu, có kỹ năng nghề nghiệp tốt, có tư duy phản biện, có đạo đức và tình thương yêu con người, góp phần làm cho cuộc sống của mọi người, mọi nhà hạnh phúc hơn.
Thạc sĩ - Bác sĩ VƯƠNG THỦY / CHUYÊN TÂM LÝ Y KHOA - TÂM THẦN KINH. Cùng sống khoẻ mỗi ngày! Đăng ký nhận các chương trình ưu đãi của Dr. Vương Thuỷ TƯ VẤN TÂM LÝ MIỄN PHÍ Tốt nghiệp Thạc sĩ Tâm lý lâm sàng tại trường Đại học Victor - Segalen, Pháp.
1. Lý do chọn Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Tâm Lý Học 2. Mục đích nghiên cứu Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Tâm Lý Học 3. Câu hỏi nghiên cứu 4. Giả thiết khoa học 5. Nhiệm vụ nghiên cứu Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Tâm Lý Học 6. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 7.
Thạc sĩ, Chuyên gia Tâm lý Phạm Thị Bích Phượng. Chuyên gia tham vấn tâm lý, Trung tâm trị liệu, tham vấn tư vấn tâm lý MindCare (2020 - nay) Giảng viên Tâm lý Viện Khoa học Xã hội và Nhân văn, Trường Đại học Công Nghệ Hutech TP.HCM (2018 - nay)
Vay Tien Nhanh Home Credit. Thống kê truy cập Đang truy cập3 Hôm nay156 Tháng hiện tại17,324 Tổng lượt truy cập507,744
Luận văn thạc sĩ tâm lý học là một bài luận văn có ý nghĩa vô cùng quan trọng. Bài luận văn này đánh giá chất lượng học tập, nghiên cứu và cung cấp những kiến thức chuyên ngành cụ thể, chi tiết sau quá trình tích lũy. Để thực hiện tốt bài luận văn này, các bạn cần phải có kỹ năng và tìm hiểu, nghiên cứu qua nhiều tài liệu để có một vốn kiến thức tốt và nắm chắc được hình thức trình bày. Trong bài viết dưới đây, 123doc sẽ tổng hợp và giới thiệu đến các bạn top 10 tài liệu hay, đầy đủ, chi tiết và đúng chuẩn nhất về luận văn thạc sĩ tâm lý học để các bạn có thể tham khảo. I. Top 10 luận văn thạc sĩ tâm lý học hay nhất1. Luận văn thạc sĩ tâm lý học TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC AN GIANG2. KỸ NĂNG THÍCH ỨNG XÃ HỘI CỦA HỌC SINH THCS TỈNH SƠN LA – LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC 3. Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học ” TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG ” 4. Luận văn thạc sĩ tâm lý học Một số khó khăn tâm lí trong hoạt động học tập của học sinh lớp 1 học kém ở thành phố Lạng Sơn 5. Luận văn thạc sĩ tâm lý học ảnh hưởng của cảm xúc giận dữ lên hành vi ứng xử của người lao động trí thức trẻ tuổi tại thành phố Hồ Chí Minh 6. Luận văn thạc sĩ tâm lý học kỹ năng giao tiếp của học viên trường trung cấp cảnh sát nhân dân II 7. Luận văn thạc sĩ tâm lý học nghiên cứu sự chú ý trong học tập của học viên trường sĩ quan kỹ thuật quân sự 8. KĨ NĂNG GIAO TIẾP CỦA TRẺ TỰ KỶ LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC 9. Luận văn thạc sĩ tâm lý học 10. Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học Quan niệm về hạnh phúc của sinh viên tại Hà Nội III. Một số lưu ý khi viết luận văn thạc sĩ tâm lý họcIII. Những kinh nghiệm cần có khi thực hiện một bài luận văn thạc sĩ tâm lý học1. Kinh nghiệm lựa chọn đề tài luận văn3. Kinh nghiệm tìm hiểu, tổng hợp và phân tích tài liệu tham khảo3. Lưu ý về hình thức bài luận văn BÀI VIẾT CÙNG CHỦ ĐỀ 1. Luận văn thạc sĩ tâm lý học TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC AN GIANG Trong bài viết dưới đây, mời các bạn tìm đọc tài liệu mang tên “Luận văn thạc sĩ tâm lý học TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC AN GIANG”. Đây là một bài luận văn chuyên ngành có ý nghĩa cao, bài có đề tài đặc sắc và nội dung được tác giả chú trọng đi sâu, trình bày mạch lạc, khoa học. Mời các bạn tham khảo tài liệu dưới đây. Luận văn thạc sĩ tâm lý học TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC AN GIANG Download tài liệu 2. KỸ NĂNG THÍCH ỨNG XÃ HỘI CỦA HỌC SINH THCS TỈNH SƠN LA – LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC Dưới đây là tài liệu mang tên “KỸ NĂNG THÍCH ỨNG XÃ HỘI CỦA HỌC SINH THCS TỈNH SƠN LA – LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC”. Bài luận văn này được tác giả đầu tư và làm rất cẩn thận, chi tiết với nội dung sâu kỹ và cách trình bày khoa học, kiến thức chuyên ngành đi sâu và cụ thể. Để có thể nắm chắc được kỹ năng làm một bài tiểu luận thạc sĩ, các bạn hãy tham khảo ngay tài liệu dưới đây. KỸ NĂNG THÍCH ỨNG XÃ HỘI CỦA HỌC SINH THCS TỈNH SƠN LA – LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC Download tài liệu 3. Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học ” TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG ” “Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học ” TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG “” là một bài luận văn được đánh giá cao. Bài luận văn này có nội dung đi từ khái quát đến cụ thể, chuyên sâu giúp cho độc giả dễ dàng nắm bắt được vấn đề và được cung cấp một nguồn kiến thức phong phú trong lĩnh vực này. Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học ” TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG “ Download tài liệu 4. Luận văn thạc sĩ tâm lý học Một số khó khăn tâm lí trong hoạt động học tập của học sinh lớp 1 học kém ở thành phố Lạng Sơn Trong bài viết dưới đây, mời các bạn tìm đọc tài liệu mang tên “Luận văn thạc sĩ tâm lý học Một số khó khăn tâm lí trong hoạt động học tập của học sinh lớp 1 học kém ở thành phố Lạng Sơn “. Đây là một bài luận văn chuyên ngành có ý nghĩa cao, bài có đề tài đặc sắc và nội dung được tác giả chú trọng đi sâu, trình bày mạch lạc, khoa học. Mời các bạn tham khảo tài liệu dưới đây. Luận văn thạc sĩ tâm lý học Một số khó khăn tâm lí trong hoạt động học tập của học sinh lớp 1 học kém ở thành phố Lạng Sơn Download tài liệu 5. Luận văn thạc sĩ tâm lý học ảnh hưởng của cảm xúc giận dữ lên hành vi ứng xử của người lao động trí thức trẻ tuổi tại thành phố Hồ Chí Minh Dưới đây là tài liệu mang tên “Luận văn thạc sĩ tâm lý học ảnh hưởng của cảm xúc giận dữ lên hành vi ứng xử của người lao động trí thức trẻ tuổi tại thành phố Hồ Chí Minh”. Bài luận văn này được tác giả đầu tư và làm rất cẩn thận, chi tiết với nội dung sâu kỹ và cách trình bày khoa học, kiến thức chuyên ngành đi sâu và cụ thể. Để có thể nắm chắc được kỹ năng làm một bài tiểu luận thạc sĩ, các bạn hãy tham khảo ngay tài liệu dưới đây. Luận văn thạc sĩ tâm lý học ảnh hưởng của cảm xúc giận dữ lên hành vi ứng xử của người lao động trí thức trẻ tuổi tại thành phố Hồ Chí Minh Download tài liệu 6. Luận văn thạc sĩ tâm lý học kỹ năng giao tiếp của học viên trường trung cấp cảnh sát nhân dân II “Luận văn thạc sĩ tâm lý học kỹ năng giao tiếp của học viên trường trung cấp cảnh sát nhân dân II” là một bài luận văn được đánh giá cao. Bài luận văn này có nội dung đi từ khái quát đến cụ thể, chuyên sâu giúp cho độc giả dễ dàng nắm bắt được vấn đề và được cung cấp một nguồn kiến thức phong phú trong lĩnh vực này. Luận văn thạc sĩ tâm lý học kỹ năng giao tiếp của học viên trường trung cấp cảnh sát nhân dân II Download tài liệu 7. Luận văn thạc sĩ tâm lý học nghiên cứu sự chú ý trong học tập của học viên trường sĩ quan kỹ thuật quân sự Trong bài viết dưới đây, mời các bạn tìm đọc tài liệu mang tên “Luận văn thạc sĩ tâm lý học nghiên cứu sự chú ý trong học tập của học viên trường sĩ quan kỹ thuật quân sự”. Đây là một bài luận văn chuyên ngành có ý nghĩa cao, bài có đề tài đặc sắc và nội dung được tác giả chú trọng đi sâu, trình bày mạch lạc, khoa học. Mời các bạn tham khảo tài liệu dưới đây. Luận văn thạc sĩ tâm lý học nghiên cứu sự chú ý trong học tập của học viên trường sĩ quan kỹ thuật quân sự Download tài liệu 8. KĨ NĂNG GIAO TIẾP CỦA TRẺ TỰ KỶ LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC Dưới đây là tài liệu mang tên “KĨ NĂNG GIAO TIẾP CỦA TRẺ TỰ KỶ LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC”. Bài luận văn này được tác giả đầu tư và làm rất cẩn thận, chi tiết với nội dung sâu kỹ và cách trình bày khoa học, kiến thức chuyên ngành đi sâu và cụ thể. Để có thể nắm chắc được kỹ năng làm một bài tiểu luận thạc sĩ, các bạn hãy tham khảo ngay tài liệu dưới đây. KĨ NĂNG GIAO TIẾP CỦA TRẺ TỰ KỶ LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC Download tài liệu 9. Luận văn thạc sĩ tâm lý học “Luận văn thạc sĩ tâm lý học” là một bài luận văn được đánh giá cao. Bài luận văn này có nội dung đi từ khái quát đến cụ thể, chuyên sâu giúp cho độc giả dễ dàng nắm bắt được vấn đề và được cung cấp một nguồn kiến thức phong phú trong lĩnh vực này. Luận văn thạc sĩ tâm lý học Download tài liệu 10. Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học Quan niệm về hạnh phúc của sinh viên tại Hà Nội Trong bài viết dưới đây, mời các bạn tìm đọc tài liệu mang tên “Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học Quan niệm về hạnh phúc của sinh viên tại Hà Nội”. Đây là một bài luận văn chuyên ngành có ý nghĩa cao, bài có đề tài đặc sắc và nội dung được tác giả chú trọng đi sâu, trình bày mạch lạc, khoa học. Mời các bạn tham khảo tài liệu dưới đây. Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học Quan niệm về hạnh phúc của sinh viên tại Hà Nội Download tài liệu 100+ Tài liệu luận văn thạc sĩ tâm lý học hay nhất III. Một số lưu ý khi viết luận văn thạc sĩ tâm lý học Trong phần lưu ý này, chúng mình sẽ hướng dẫn các bạn cách để có một hình thức trình bày luận văn thạc sĩ sinh học đúng và chuẩn. 1. Luận văn phải được trình bày trên mặt giấy trắng khổ A4. 2. Những nội dung thông tin có trên trang bìa luận văn bao gồm Tên đề tài Chuyên ngành Mã số Họ và tên học viên Người hướng dẫn khoa học Tháng, năm thời điểm nộp Luận văn 3. Định dạng luận văn thạc sĩ chuẩn trong Word đây là một yếu tố thường bị bỏ qua và dễ khiến các bạn mất điểm trong mắt người đánh giá Font chữ Times New Roman Cỡ chữ 13 mật độ chữ bình thường, không kéo dãn hay nén chữ Dãn dòng đặt ở chế độ 1,5 lines Format lề trên 3cm, lề dưới 3cm, lề phải 2cm, lề trái 3,5 cm. Đánh số trang ở giữa tính từ nội dung chính phía trên đầu trang giấy Độ dài đề cương tối thiểu 20 trang, tối đa không quá 30 trang không kể tài liệu tham khảo. Mục lục nêu đề mục và trang sau trang bìa, trước nội dung của đề cương Hình, bảng, biểu cần đánh số theo mục. Ví dụ hình 1 của mục 2 thì mô tả là hình Nguồn phải trích dẫn rõ ràng sau mỗi hình, bảng, biểu. Bảng chữ viết tắt phải nêu nếu có sử dụng chữ viết tắt trong phần nội dung, cần sắp xếp theo trật tự ABC và phải có giải thích nghĩa nếu dùng chữ nước ngoài. Ngoài ra, có một số lưu ý về nội dung như sau 1. Phương pháp các biến số nghiên cứu Áp dụng cho phương pháp nghiên cứu định lượng hoặc hỗn hợp phương pháp này dùng rất nhiều trong luận văn bao gồm Biến phụ thuộc, biến độc lập, biến điều tiết nếu có. 2. Phương pháp thu thập dữ liệu Trình bày phương pháp và quy trình thu thập dữ liệu, trong đó mô tả rõ cho trường hợp thu thập số liệu thứ cấp, số liệu sơ cấp. 3. Đặc biệt lưu ý phần Tài liệu tham khảo Đây là phần mà cách bạn bắt buộc phải có. Đồng thời, đây cũng là phần dễ mắc sai lầm nhất. Bạn cần liệt kê danh mục tài liệu tham khảo theo cách trình bày mà APA quy định. Cụ thể Tài liệu Tiếng Việt Tài liệu tiếng Việt tên tác giả phải được sắp xếp theo thứ tự ABC tên tác giả. Đối với Luật, Chính sách, văn bản, báo cáo thì dựa vào chữ cái đầu tên nội dung. Tài liệu tiếng nước ngoài cũng giống với tài liệu tiếng Việt, lưu ý thời gian xuất bản của tài liệu để sắp xếp trước hay sau một tài liệu khác Tài liệu internet Mô tả tên tài liệu, ngày tháng năm truy cập, đường dẫn http//…… Đặc biệt lưu ý, Wikipedia không phải là tài liệu tham khảo vì thế không cần phải trích dẫn nguồn tài liệu này. Đọc thêm 10 Mẫu luận văn thạc sĩ nông nghiệp được đánh giá cao Tham khảo 10 mẫu luận văn, báo cáo tốt nghiệp kinh tế hay nhất III. Những kinh nghiệm cần có khi thực hiện một bài luận văn thạc sĩ tâm lý học 1. Kinh nghiệm lựa chọn đề tài luận văn Việc chọn đề tài và đề cương phải phù hợp với các lĩnh vực và liên quan trực tiếp tới ngành. Những đề tài không nên quá rộng cũng không quá hẹp, cần có nội dung và định hướng cụ thể để áp dụng được một cách đầy đủ và trọn vẹn nhất những kiến thức đã được học trong ngành vào bài luận văn. Những đề tài này cần mang tính thiết thực, gắn trực tiếp với lĩnh vực hoạt động. Không nên chọn những đề tài thiên quá nhiều về lý thuyết mà không có những liên hệ thực tế. 3. Kinh nghiệm tìm hiểu, tổng hợp và phân tích tài liệu tham khảo Để có thể làm tốt một luận văn thì cần có sự linh hoạt chủ động tìm kiếm tài liệu và thông tin từ nhiều nguồn khác nhau. Trước hết là nên tham khảo và hỏi ý kiến, xin tài liệu từ thầy cô và các anh chị khóa trên cũng như những người có nhiều kinh nghiệm. Và đặc biệt, trước và trong khi luận văn cần phải tìm hiểu kiếm nhiều sách vở, tài liệu qua nguồn thông tin ở thư viện, đó sẽ là nguồn cung cấp thông tin và tài liệu chính xác, đa dạng nhất. Ngoài ra, tìm kiếm những thông tin, tài liệu trên mạng cũng là một nguồn vô cùng đa dạng, phong phú và hữu ích. Tuy nhiên, các bạn cần có sự chọn lọc, nghiên cứu một cách cẩn thận, không nên lấy quá nhiều phần bài làm của người khác mà chỉ là một nguồn tham khảo thêm. 3. Lưu ý về hình thức bài luận văn Hình thức bài luận văn chiếm vai trò khá là quan trọng đối với việc đánh giá bài luận văn và sẽ là phần gây ấn tượng đầu tiên đối với giáo viên chấm đánh giá nên cần có sự chú trọng và cẩn thẩn. Bài luận văn cần trình bày theo thể thức khoa học, form chuẩn, đặc biệt tránh những lỗi sai chính tả. Cần trình bày ngắn gọn, súc tích các mục và tiểu mục trong từng chương, tránh lan man dài dòng. Ngoài ra, việc đóng thành quyển cũng cần sự chỉn chu, in ấn chuẩn chỉnh, phần phụ lục và những hình ảnh có trong bài luận văn thì cần phải in màu rõ nét. Phần bố cục và màu sắc từ bìa bài luận văn cho đến phần nội dung bên trong cũng cần hài hòa và cân đối. Đọc thêm Top 10 tiểu luận về triết học Mác- Lênin hay nhất. Top 10 mẫu báo cáo thực tập tốt nghiệp ngành Quản lý văn hóa hay nhất Trên đây là bài tổng hợp 10 tài liệu về luận văn thạc sĩ tâm lý học hay và chi tiết, cụ thể, đầy đủ nhất để các bạn có thể tìm tham khảo. Mong rằng những thông tin hữu ích này sẽ giúp các bạn có thể hoàn thành tốt nhất các bài luận văn của mình để đạt được kết quả cao. Chúc các bạn thành công!
Tâm lý học là gì?Luận văn thạc sĩ tâm lý học là gì?Danh sách 99 Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Tâm Lý HọcTop 10 bài mẫu luận văn thạc sĩ tâm lý họcBài mẫu luận văn tâm lý học số 1 Ảnh hưởng của phong cách giáo dục của cha mẹ đến nhận thức về giá trị đạo đức của học sinh tại một số trường THCS Huyện Vĩnh Linh, Tỉnh Quảng TrịBài mẫu luận văn thạc sĩ ngành tâm lý số 2 Bạo lực của cha mẹ đối với con cái tuổi Tiếu HọcBài mẫu luận văn thạc sĩ tâm lý học số 3 Căng thẳng tâm lý của công nhân giàn khoan Tam ĐảoBài mẫu 4 Dư luận xã hội về chất lượng đào tạo của các trường đại học ngoài công lập hiện hayBài mẫu 5 Đánh giá của sinh viên một số trường đại học tại thành phố hồ chí minh về phẩm chất cơ bản nữ giớiBài mẫu 6 Đặc điểm tâm lý – xã hội của người dân di cư bán hàng rong ở Hà NộiBài mẫu 7 Định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên trường Cao Đẳng Sư Phạm Kiên GiangBài mẫu 8 Định hướng giá trị trong công việc của người lao động ở một số doanh nghiệp trên địa bàn TP. Hồ Chí MinhBài mẫu 9 Định hướng giá trị trong tình yêu của sinh viên một số Trường Đại Học Tại Thành Phố Hồ Chí MinhBài mẫu 10 Động cơ hiến máu nhân đạo của sinh viên trường Đại Học Lao Động Xã Hội Hà Nội Luận Văn Thạc Sĩ Tâm Lý Học là mẫu luận văn mà các học viên chuẩn bị tốt nghiệp thạc sĩ chuyên ngành tâm lý học sẽ rất quan tâm và tìm hiểu. Do đó Luận Văn Tri Thức xin liệt kê danh sách đề tài luận văn thạc sĩ tâm lý học và bài mẫu luận văn thạc sĩ tâm lý học đạt điểm số cao chia sẻ cho các bạn khóa sau. Tâm lý học là ngành khoa học nghiên cứu về tâm trí và hành vi. Tâm lý học là một ngành học đa diện và bao gồm nhiều lĩnh vực phụ của nghiên cứu như phát triển con người, thể thao, sức khỏe, lâm sàng, hành vi xã hội và các quá trình nhận thức. Luận văn thạc sĩ tâm lý học là gì? Hầu hết các chương trình sau đại học về tâm lý học yêu cầu sinh viên phải hoàn thành một luận văn như một phần của quá trình nghiên cứu. Các chi tiết cụ thể của mỗi trường khác nhau giữa các trường nhưng có một số khác biệt chung sẽ được tìm thấy giữa các trường Đại Học liên quan đến luận văn. Bài mẫu luận văn thạc sĩ tâm lý học Danh sách 99 Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Tâm Lý Học 1. Hành vi bạo lực của cha mẹ đối với con tuổi vị thành niên 2. Bầu không khí tâm lý tập thể điện thoại viên trung tâm chăm sóc khách hàng Viettel 3. Bầu không khí tâm lý tập thể sinh viên 4. Bầu không khí tâm lý của tập thể Giảng viên 5. Hành vi của người chơi lô đề 6. Hành vi gây hấn của học sinh trường trung học cơ sở 7. Kỹ năng giao tiếp với nhân dân của lực lượng Cảnh sát 8. Kỹ năng tuyên truyền bằng lời tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức của báo cáo viên 9. Hành vi sử dụng điện thoại di động của học sinh trung học phổ thông 10. Hành vi sùng bái Phật giáo của học sinh trung học phổ thông 11. Hành vi sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường đại học 12. Ảnh hưởng của khả năng ngôn ngữ lên việc giải bài toán có lời văn của học sinh lớp 4 một số trường tiểu học 13. Bạo lực của cha mẹ đối với con cái tuổi tiểu học 14. Bầu không khí tâm lý của một số đội tuyển thể thao tại thành phố Hồ Chí Minh 15. Cảm xúc của người mẹ lần đầu sinh con 16. Căng thẳng tâm lý của công nhân làm việc tại giàn khoan Tam Đảo 17. Đặc điểm tâm lý – xã hội của người dân di cư bán hàng rong 18. Điều trị rối loạn lo âu bằng liệu pháp nhận thức hành vi tại Bệnh viện Tâm thần 19. Định hướng giá trị đạo đức của học sinh 20. Hành vi bạo lực của cha mẹ đối với con tuổi vị thành niên 21. Động cơ hiến máu nhân đạo của sinh viên trường Đại học 22. Giao tiếp của người nghỉ hưu 23. Kỹ năng định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông 24. Mối quan hệ giữa khí chất và stress ở học sinh trung học phổ thông 25. Đánh giá độ hiệu lực của bảng kiểm hành vi trẻ em Achenbach 26. Nhận thức của người bệnh trầm cảm về biểu hiện 27. Kỹ năng giao tiếp với người bệnh của nhân viên y tế Bệnh viện Tâm thần trung ương 28. Khó khăn tâm lý trong định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông 29. Áp dụng liệu pháp nhận thức hành vi cho một trường hợp trầm cảm vị thành niên 30. Đánh giá và can thiệp trường hợp trầm cảm sau sinh 31. Hỗ trợ tâm lý cho một trường hợp học sinh có rối loạn stress 32. Rối loạn căng thẳng sau sang chấn 33. Can thiệp, trị liệu cho bệnh nhân mắc rối loạn ám ảnh – Cưỡng chế 34. Nghiên cứu thực trạng phát triển tâm lí sẵn sàng đi học của trẻ đến tuổi vào lớp 1 35. Đánh giá độ hiệu lực của Bảng kiểm hành vi Achenbach – phiên bản Việt Nam 36. Nhu cầu sử dụng dịch vụ chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh của trường trung học phổ thông 37. Mối quan hệ giữa không hoạt động và trầm cảm ở học sinh trung học phổ thông 38. Nhu cầu sử dụng ứng dụng chăm sóc sức khỏe tâm thần trên nền tảng internet của cha mẹ và trẻ 39. Nghiên cứu đặc điểm nhân cách và những vấn đề cảm xúc hành vi ở sinh viên ngành công nghệ thông tin 40. Đánh giá hiệu quả của liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý REBT trên bệnh nhân trầm cảm đến điều trị tại Bệnh viện tâm thần 41. Mối liên quan giữa mức độ sử dụng internet với trầm cảm, lo âu, stress ở học sinh trung học 42. Thái độ của giáo viên trung học cơ sở về chương trình huấn luyện nâng cao hiểu biết về sức khỏe tâm thần học đường 43. Xu hướng chọn nghề của học sinh trung học phổ thông 44. Định hướng giá trị hôn nhân của sinh viên ở một số trường đại học 45. Tổn thương tâm lý của bệnh nhân mất ngủ mạn tính tại một số bệnh viện 46. Kỹ năng điều chỉnh cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non 47. Kỹ năng giải quyết xung đột tâm lý cho trẻ mẫu giáo của giáo viên tại các trường 48. Cảm nhận hạnh phúc của người làm tham vấn tâm lý 49. Tính tích cực trong hoạt động học tập của học viên trường 50. Kỹ năng thu thập dữ liệu trong hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Đại học 51. Hứng thú nghề nghiệp của học viên trường Trung cấp 52. Hứng thú học học phần kỹ năng học tập của sinh viên năm nhất tại trường cao đẳng thực hành 53. Hành vi sử dụng mạng xã hội Facebook của sinh viên trường đại học 54. Những khó khăn tâm lí của mẹ đơn thân trong việc giáo dục con 55. Hứng thú học tập theo hình thức dạy học kết hợp của sinh viên 56. Kỹ năng giải quyết xung đột tâm lý trong giao tiếp với bạn bè của học sinh trung học cơ sở 57. Năng lực ngôn ngữ tiếp nhận của trẻ mẫu giáo từ 3 – 5 tuổi 58. Mối liên quan giữa mức độ sử dụng internet với trầm cảm, lo âu, stress ở học sinh trung học 59. Thái độ của giáo viên trung học cơ sở về chương trình huấn luyện nâng cao hiểu biết về sức khỏe tâm thần học đường 60. Xu hướng chọn nghề của học sinh trung học phổ thông 61. Định hướng giá trị hôn nhân của sinh viên ở một số trường đại học 62. Tổn thương tâm lý của bệnh nhân mất ngủ mạn tính tại một số bệnh viện 63. Kỹ năng điều chỉnh cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non 64. Kỹ năng giải quyết xung đột tâm lý cho trẻ mẫu giáo của giáo viên tại các trường 65. Cảm nhận hạnh phúc của người làm tham vấn tâm lý 66. Tính tích cực trong hoạt động học tập của học viên 67. Kỹ năng thu thập dữ liệu trong hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Đại học An ninh nhân dân 68. Sự lo âu của phụ nữ sau sinh 69. Hứng thú học học phần kỹ năng học tập của sinh viên năm nhất 70. Hành vi tình dục nguy cơ của sinh viên 71. Mối quan hệ giữa niềm tin vào giáo lý Phật giáo và hành vi ứng xử của bố mẹ đối với con cái 72. Sự cô đơn ở người trưởng thành trẻ tuổi hiện nay 73. Động cơ tham gia hiến máu của người hiến máu tình nguyện 74. Mối quan hệ của cháu ở độ tuổi trung học cơ sở với ông bà 75. Mối liên hệ giữa lòng tự trắc ẩn và mức độ trầm cảm của sinh viên các trường Đại Học, Cao Đẳng 76. Một số kỹ năng tham vấn cơ bản của cán bộ tham vấn tâm lý qua điện thoại tại Trung tâm Cửa sổ tình yêu 77. Trị liệu tâm lý cho một trường hợp trẻ vị thành niên có triệu chứng trầm cảm 78. Áp dụng liệu pháp nhận thức cho một ca trầm cảm ở người lớn 79. Can thiệp tâm lí cho một trường hợp bệnh nhân trầm cảm có hành vi thủ dâm 80. Ứng dụng liệu pháp kích hoạt hành vi cho bệnh nhân trầm cảm 81. Ứng dụng liệu pháp kích hoạt hành vi cho bệnh nhân trầm cảm 82. Cảm nhận hạnh phúc của trẻ em lứa tuổi tiểu học 83. Can thiệp tâm lí cho một trường hợp nữ bệnh nhân trầm cảm tuổi trung niên 84. Can thiệp cho một trường hợp trẻ 7 tuổi có rối loạn lo âu phân ly 85. Một số đặc điểm tính cách và cảm nhận hạnh phúc của sinh viên 86. Mối quan hệ giữa cảm nhận hạnh phúc với tính ái kỷ và lòng tự trọng 87. Phong cách làm cha mẹ ở những gia đình có trẻ có rối loạn tăng động giảm chú ý 88. Thích ứng tâm lý của sinh viên năm thứ nhất với nội quy của Trường 89. Tính tích cực làm việc của người lao động tại Công ty Cổ phần trò chơi giáo dục trực tuyến 90. Đạo đức trong mối quan hệ trợ giúp tâm lý 91. Sự gắn kết với tổ chức của người lao động trong các doanh nghiệp liên doanh 92. Hành vi tự chăm sóc sức khỏe tâm thần của người cao tuổi 93. Hành vi lệch chuẩn của vị thành niên tại các trường, trung tâm cai nghiện trực thuộc lực lượng thanh niên xung phong 94. Rối nhiễu tâm lý của điều dưỡng viên ở một số bệnh viện 95. Động cơ sử dụng rượu bia của sinh viên đại học trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh 96. Động cơ học tập của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn 97. Nhận thức và thái độ của sinh viên Đại học Quốc gia 98. Nhu cầu tham vấn về giới tính của học sinh một số trường Trung học 99. Nhận thức và thái độ về các mạng xã hội của học sinh hệ trung cấp chuyên nghiệp ===> DỊCH VỤ LÀM LUẬN VĂN TRỌN GÓI BAO CHỈNH SỬA BÀI ===> HỖ TRỢ TẢI TÀI LIỆU CÁC ĐỀ TÀI TRÊN BẠN QUÉT MÃ BÊN DƯỚI ĐỂ LIÊN HỆ ZALO Top 10 bài mẫu luận văn thạc sĩ tâm lý học Bài mẫu luận văn tâm lý học số 1 Ảnh hưởng của phong cách giáo dục của cha mẹ đến nhận thức về giá trị đạo đức của học sinh tại một số trường THCS Huyện Vĩnh Linh, Tỉnh Quảng Trị Đây là bài mẫu luận văn thạc sĩ tâm lý học trường Đại Học Sư Phạm của học viên Lê Thị Hà Uyên trình bày thực trạng ảnh hưởng của phong cách giáo dục của cha mẹ đến nhận thức về giá trị đạo đức của học sinh trung học cơ sở, đưa ra một số kiến nghị để giúp học sinh THCS nói chung và học sinh THCS tại Quảng Trị nói riêng có nhận thức đúng đắn, đầy đủ về các giá trị đạo đức truyền thống cũng như những giá trị đạo đức cần thiết cho sự phát triển nhân cách trong thời đại mới. Luận văn trình bày theo cấu trúc 2 chương 92 trang tổng thể Chương 1 Lý luận về phong cách giáo dục của cha mẹ và nhận thức về giá trị đạo đức Chương 2 Kết quả nghiên cứu Bài mẫu luận văn thạc sĩ ngành tâm lý số 2 Bạo lực của cha mẹ đối với con cái tuổi Tiếu Học Đây là bài mẫu luận văn thạc sĩ ngành tâm lý học trường Đại Học Quốc Gia của sinh viên Trần Thị Thanh Xuân nghiên cứu lí luận và đánh giá thực trạng bạo lực của cha mẹ đối với con cái tuổi tiểu học, chỉ ra nguyên nhân và hậu quá của thực trạng đó, từ đó đề xuất những giải pháp góp phần giảm bạo lực của cha mẹ đối với con cái tuối tiêu học. Luận văn trình bày theo cấu trúc 3 chương gồm 105 trang. Chương 1 Cơ sở lí luận Chương 2 Tổ chức nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu Chương 3 Kêt quả nghiên cứu Bài mẫu luận văn thạc sĩ tâm lý học số 3 Căng thẳng tâm lý của công nhân giàn khoan Tam Đảo Đây là bài mẫu luận văn thạc sĩ ngành tâm lý Học Viện Khoa Học Xã Hội của sinh viên Đinh Thị Khánh Trang nghiên cứu cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn về căng thẳng tâm lý của CN làm việc tại giàn khoan Tam Đảo 05, từ đó đề xuất một số biện pháp thích hợp nhằm giúp CN làm việc tại giàn khoan giảm thiểu mức độ căng thẳng tâm lý. Luận văn trình bày theo cấu trúc 3 chương gồm 80 trang nội dung có kèm khảo sát. Chương 1 Cơ sở lý luận về căng thẳng tâm lý của CN làm việc tại giàn khoan Tam Đảo Chương 2 Tổ chức và phương pháp nghiên cứu Chương 3 Kết quả nghiên cứu thực tiễn căng thẳng tâm lý của CN làm việc tại giàn khoan Tam Đảo Bài mẫu 4 Dư luận xã hội về chất lượng đào tạo của các trường đại học ngoài công lập hiện hay Đây là bài mẫu luận văn thạc sĩ tâm lý học Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn của học viên Nguyễn Thị Luyễn trình bày chất lượng đào tạo của các trường đại học ngoài công lập dân lập, tư thục, đề xuất một số ý kiến góp phần nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo của các trường đại học ngoài công lập trong điều kiện hiện nay. +Đề cương của luận văn “Dư luận xã hội về chất lượng đào tạo của các trường đại học ngoài công lập hiện hay” Chương 1 cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề nghiên cứu Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề Quan điểm của các tác giả phương Tây về dư luận xã hội Quan điểm của chủ nghĩa Mác- Lênin về dư luận xã hội Quan điểm của các nhà tâm lý học và xã hội học Liên Xô về dư luận xã hội Một số nghiên cứu về dư luận xã hội ở Việt Nam Các khái niệm cơ bản Dư luận xã hội Khái niệm dư luận xã hội Các tính chất cơ bản của dư luận xã hội Các chức năng của dư luận xã hội Sự hình thành dư luận xã hội Chất lượng đào tạo Khái niệm chất lượng Khái niệm chất lượng đào tạo Trường đại học ngoài công lập Các yếu tố cơ bản của chất lượng đào tạo đại học Chất lượng của cấu trúc nội dung chương trình đào tạo Chất lượng người dạy và phương pháp dạy Chất lượng người học và phương pháp học Chất lượng của điều kiện cơ sở vật chất phục vụ dạy học Chất lượng của sản phẩm ra trường Chương 2 tổ chức và phương pháp nghiên cứu Tổ chức nghiên cứu Giai đoạn 1 Giai đoạn 2 Giai đoạn 3 Các phương pháp nghiên cứu Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn Phương pháp điều tra Phương pháp quan sát Phương pháp phỏng vấn sâu Phương pháp thống kê toán học Vài nét về khách thể nghiên cứu Trường đại học dân lập Thăng Long Trường đại học dân lập Đông Đô Trường đại học dân lập Phương Đông Trường đại học Đại Nam Chương 3 kết quả nghiên cứu 31. Dư luận xã hội về cấu trúc nội dung chương trình đào tạo Dư luận xã hội về người học và chất lượng học Dư luận xã hội về chất lượng đầu vào Dư luận xã hội về độ ng cơ và thái độ học tập của sinh viên Dư luận xã hội về người dạy và phương pháp dạy Dư luận xã hội về chất lượng người dạy nói chung Dư luận xã hội về chất lượng sử dụng các phương pháp dạy học Dư luận xã hội về điều kiện cơ sở vật chất phục vụ dạy học Dư luận xã hội về chất lượng của sản phẩm ra trường Bài mẫu 5 Đánh giá của sinh viên một số trường đại học tại thành phố hồ chí minh về phẩm chất cơ bản nữ giới Đây là bài mẫu luận văn thạc sĩ tâm lý học trường Đại học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh của học viên Nguyễn Thị Quỳnh Như khảo sát thực trạng đánh giá về phẩm chất cơ bản nữ giới của sinh viên một số trường Đại học tại Từ đó đề xuất một số biện pháp để hình thành và phát triển các phẩm chất cơ bản nữ giới đối với nữ sinh viên. Cấu trúc gồm 3 chương. Chương 1. Cơ sở lý luận về đánh giá của sinh viên về phẩm chất cơ bản nữ giới Chương 2. Kết quả nghiên cứu về thực trạng đánh giá của sinh viên một số trường Đại Học tại Thành Phố Hồ Chí Minh về phẩm chất cơ bản nữ giới Bài mẫu 6 Đặc điểm tâm lý – xã hội của người dân di cư bán hàng rong ở Hà Nội Đây là bài mẫu luận văn thạc sĩ tâm lý học trường Đại Học Quốc Gia Hà Nội của học viên Nguyễn Thị Anh Thư phân tích các đặc điểm tâm lý – xã hội của người dân di cư bán hàng rong trên các đường phố Hà Nội, đề xuất một số khuyến nghị với các cơ quan chức năng để giúp đỡ có hiệu quả đối với nhóm người này. Đề cương của luận văn “Đặc điểm tâm lý – xã hội của người dân di cư bán hàng rong ở Hà Nội” Chương 1. Cơ sở lý luận Tổng quan nghiên cứu tình hình di cư lao động trên Thế Giới và ở Việt Nam Tình hình di lao động trên thế giới Tổng quan về tình hình di cư lao động ở Việt Nam Một số khái niệm cơ bản Người bán hàng rong Thị trường bán hàng rong Một số khái niệm tâm lý liên quan đến người bán hàng rong Nhu cầu của người bán hàng rong Nhận thức của người bán hàng rong Tâm trạng của người bán hàng rong Kỹ năng ứng xử của người bán hàng rong Chương 2. Tổ chức và phương pháp nghiên cứu Tổ chức nghiên cứu Giai đoạn 1 Nghiên cứu lý luận Giai đoạn 2 Khảo sát thử Giai đoạn 3 Khảo sát chính thức Phương pháp nghiên cứu thực tiễn Phương pháp nghiên cứu tài liệu Phương pháp phỏng vấn sâu Phương pháp điều tra bảng hỏi ankét Phương pháp quan sát Phương pháp nghiên cứu trường hợp Phương pháp thông kê toán học Thời gian thực hiện luận văn Chương 3. Kết quả nghiên cứu thực tiễn Đặc điểm xã hội của người dân di cư bán hàng rong Độ tuổi, giới tính, học vấn, quê quán xuất thân và hoàn cảnh gia đình của người bán hàng rong Công việc bán rong và chi phí sinh hoạt của người bán hàng rong Đặc điểm tâm lý của người dân di cư bán hàng rong Nhu cầu của người bán hàng rong Nhận thức của người bán hàng rong về công việc và cuộc sống ở Thành Phố Tâm trạng của người bán hàng rong Tính cách điển hình của người bán hàng rong Kỹ năng ứng xử của người bán hàng rong Bài mẫu 7 Định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên trường Cao Đẳng Sư Phạm Kiên Giang Đây là bài mẫu luận văn ngành tâm lý học trường đại học sư phạm của học viên Nguyễn Thị Hoàng Phương tìm hiểu thực trạng định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên trường Cao Đẳng Sư Phạm Kiên Giang, trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp Giáo dục định hướng giá trị nghề DH cho SV. Cấu trúc gồm 2 trang. Chương 1 Cơ sở lý luận vấn đề nghiên cứu Chương 2 Tổ chức và phương pháp nghiên cứu Bài mẫu 8 Định hướng giá trị trong công việc của người lao động ở một số doanh nghiệp trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh Đây là bài mẫu luận văn thạc sĩ tâm lý học trường đại học sư phạm của học viên Nguyễn Thị Ngọc Giàu làm rõ hệ thống khái niệm của định hướng giá trị trong công việc của người lao động. Khảo sát thực trạng định hướng giá trị trong công việc của người lao động. Sau đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao nhận thức của lãnh đạo doanh nghiệp, của cộng đồng về định hướng giá trị trong công việc của người lao động từ đó hoạch định, tuyển mộ và phát triển tài nguyên nhân sự ở các doanh nghiệp. Cấu trúc gồm 3 chương Chương 1 Cơ sở lý luận Chương 2 Cách thức nghiên cứu định hướng giá trị trong công việc của người lao động ở một số doanh nghiệp trên địa bàn TP. Hồ chí minh Chương 3 Thực trạng định hướng giá trị trong công việc của người lao động ở một số doanh nghiệp trên địa bàn Thành Phố Hồ Chí Minh Bài mẫu 9 Định hướng giá trị trong tình yêu của sinh viên một số Trường Đại Học Tại Thành Phố Hồ Chí Minh Đây là bài mẫu luận văn thạc sĩ tâm lý học trường Đại Học Sư Phạm TPHCM của học viên Lê Nguyễn Anh Như, tìm hiểu thực trạng định hướng giá trị trong tình yêu của sinh viên; trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp nhằm tác động phù hợp, tích cực đến định hướng giá trị của sinh viên trong tình yêu. Cấu trúc gồm 2 chương Chương 1 Cơ sở lý luận về định hướng giá trị trong tình yêu của sinh viên Chương 2 Thực trạng định hướng giá trị trong tình yêu của sinh viên một số trường đại học tại thành phố hồ chí minh Bài mẫu 10 Động cơ hiến máu nhân đạo của sinh viên trường Đại Học Lao Động Xã Hội Hà Nội Đây là bài mẫu luận văn thạc sĩ tâm lý học trường Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn của học viên Võ Thị Ngọc Tuyết, chỉ ra động cơ chủ yếu được nhiều sinh viên lựa chọn nhất và thực trạng động cơ này ở những sinh viên có hành động hiến máu nhân đạo. Trên cơ sở đó đề xuất một số kiến nghị nhằm phát triển động cơ đúng đắn phù hợp với ý nghĩa của động cơ hiến máu nhân đạo của sinh viên trong thời gian tới, từ đó thúc đẩy phong trào hiến máu nhân đạo của sinh viên. Bài gồm cấu trúc 3 chương Chương 1 Cơ sở lý luận của đề tài nghiên cứu Chương 2 Tổ chức và phương pháp nghiên cứu Chương 3 Kết quả nghiên cứu thực tiễn Bạn cần tải tài liệu này bản gốc hãy liên hệ với Luận Văn Tri Thức qua zalo 0936885877 Bạn cần hỗ trợ trong quá trình viết luận văn tốt nghiệp hãy liên hệ với Dịch vụ viết thuê luận văn Dịch vụ Luận Văn Tri Thức Chuyên cung cấp dịch vụ làm luận văn thạc sĩ, báo cáo tốt nghiệp, khóa luận tốt nghiệp, chuyên đề tốt nghiệp và Làm Tiểu Luận Môn luôn luôn uy tín hàng đầu. Dịch Vụ Viết Luận Văn luôn đặt lợi ích của các bạn học viên là ưu tiên hàng đầu. Rất mong được hỗ trợ các bạn học viên khi làm bài tốt nghiệp. Hãy liên hệ ngay Dịch Vụ Viết Luận Văn qua Website Post Views 357
LÊ THỊ HỒNG NGA Thạc Sĩ Tâm Lý SỐ NĂM KINH NGHIỆM 6 năm HỌC VẤN Thạc Sĩ Tâm Lý Học Chuyên ngành Tâm lý học lâm sàng ứng dụng tại trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG HN THẾ MẠNH CHUYÊN MÔN Tham vấn tâm lý cho trẻ em, vị thành niên và tham vấn gia đình HƯỚNG NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN Trẻ em, thanh thiếu niên và hôn nhân gia đình KINH NGHIỆM LÀM VIỆC 03/2020 – Nay Tham vấn tâm lý MindCare Tham vấn viên tâm lý – Thực hiện các ca tham vấn cho trẻ em, vị thành niên và hôn nhân gia đình. 05/2019 – Hiện tại Văn phòng cục trẻ em CTV tham vấn, trị liệu – Tham vấn/trị liệu các vấn đề tâm lý của trẻ em và vị thành niênniên 02/2019 – Hiện tại Trường THPT Liên Cấp HAS Nhà tâm lý học đường – Tham vấn/trị liệuliệu các vấn đề của học sinh – Tham vấn cho cha mẹ học sinh 06/2018 – 01/2019 Công ty TNHH Phụ nữ Việt Tham vấn viên tâm lý – Tham vấn các vấn đề về hôn nhân gia đình 2017 – 2019 Chương trình ” Một giờ lắng nghe” Tình nguyện viên – Tham vấn tâm lý miễn phí cho các bạn trong độ tuổi từ 15-25 tuổi 01/2018 – 06/2018 Viện sức khoẻ tâm thần Bạch Mai Thực tập sinh tham vấn/trị liệu tâm lý – Tham vấn/ trị liệu các rối loạn tâm căn Trầm cảm, stress, PTSD, lo âu… – Thực hành sử dụng các trắc nghiệm lâm sàng trong chẩn đoán 06/2018 – 09/2018 Bênh viện ban ngày Mai Hương. Thực tập sinh tham vấn/trị liệu tâm lý – Tham vấn/ trị liệu các rối loạn tâm căn Trầm cảm, stress, PTSD, lo âu… – Thực hành sử dụng các trắc nghiệm lâm sàng trong chẩn đoán Đăng nhập
Tuyển sinh thạc sĩ - tiến sĩ 09/01/2021 144800 Đã xem 1384 Căn cứ Quyết định số 2106/QĐ-ĐHQGHN ngày 17/7/2020 của Đại học Quốc gia Hà Nội về việc công nhận điểm chuẩn tuyển sinh sau đại học đợt 1 năm 2020, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn đã ban hành Quyết định số 1308/QĐ-XHNV và 1309/QĐ-XHNV ngày 24/7/2020 công nhận học viên trúng tuyển đào tạo thạc sĩ và đào tạo tiến sĩ đợt 1 năm 2020. Để thuận tiện cho quá trình nhập học và tổ chức đào tạo, Nhà trường thông báo kế hoạch nhập học như sau...
Bác sĩ tâm lý hay chuyên gia tâm lý, nhà tâm lý học là những chuyên gia chuyên nghiên cứu về các hiện tượng tâm lý, hành vi và trạng thái tinh thần của con người nhằm phát hiện, giải thích và tư vấn về những bất ổn trong tâm lý của một con người. Tìm hiểu ngay các bác sĩ tâm lý giỏi được Doctor có sẵn chia sẻ trong bài viết dưới đây. Tóm tắt nội dung1 1. Bác sĩ tâm lý là gì?2 2. Chuyên gia tâm lý giỏi Chuyên gia tâm lý Trần Anh Chuyên gia tâm lý Sunny Đặng Chuyên gia tâm lý Nguyễn Thị Chuyên Gia Tâm Lý Lê Thị Hoa Bác sĩ tâm lý là một định danh khá thông dụng tuy nhiên về mặt học thuật thì thuật ngữ này chưa được sử dụng chính xác. Bác sĩ là từ để chỉ những người có khả năng và kiến thức về y khoa, tuy nhiên đó lại không phải chuyên môn của các chuyên gia tâm lý. Một chuyên gia tâm lý có thể đưa ra những nghi ngờ trong chẩn đoán chứ không được phép đưa ra những chẩn đoán cụ thể. Người đưa ra những chẩn đoán và và quyết định kê đơn cho các bệnh lý thần kinh là một bác sĩ tâm thần, còn “bác sĩ tâm lý” là những người hỗ trợ cho thân chủ bằng liệu pháp cảm xúc, tinh thần, can thiệp hành vi. 2. Chuyên gia tâm lý giỏi Các “bác sĩ tâm lý” luôn có sự liên hệ mật thiết với bác sĩ tâm thần thần kinh nhằm giúp quá trình điều trị của thân chủ đạt được kết quả cao. Một số vấn đề tâm lý thường được tư vấn và điều trị bởi các chuyên gia tâm lý Trầm cảm Rối loạn lo âu Rối loạn nhân cách Tư vấn hôn nhân gia đình Dưới đây là danh sách những chuyên gia tâm lý giỏi dựa theo các tiêu chí Chuyên gia có nhiều kinh nghiệm, chuyên môn giỏi và chi phí tham vấn phải chăng. Chuyên gia tâm lý Trần Anh Vũ Chuyên gia tư vấn tâm lý Thạc sĩ Trần Anh Vũ đã có 9 năm kinh nghiệm trong việc tham vấn và điều trị tâm lý, hơn 2000 giờ tiếp xúc lâm sàng được giám sát bởi các nhà trị liệu kinh nghiệm đến từ Mỹ, Úc, Bỉ và Việt Nam. Chuyên gia Anh Vũ chuyên về tư vấn và điều trị trầm cảm, lo âu căng thẳng, các mối quan hệ, hôn nhân, gia đình Bằng việc áp dụng các phương pháp trong tâm lý như Chiết trung, trị liệu hệ thống gia đình, thân chủ trọng tâm, hiện sinh, trị liệu nghệ thuật chuyên gia Anh Vũ giúp thân chủ nhận ra những vấn đề ngọn ngành gây ra tình trạng trầm cảm, cũng như học những kỹ năng, cách ứng phó với những cảm xúc và vấn đề trong cuộc sống. Thân chủ có thể tham vấn với chuyên gia tâm lý Trần Anh Vũ theo hình thức gặp mặt trực tiếp hoặc tham vấn online. Bác sĩ tâm lý/ Chuyên gia tâm lý Trần Anh Vũ Chuyên gia tâm lý Sunny Đặng Phương Chuyên gia tâm lý Ms Sunny – Đặng Phương là Nhà tham vấn Sunnycare trên toàn cầu Global Provider của Tổ chức Workplace Options. Cô cũng là chuyên gia cao cấp, tổng giám đốc Viện Tâm Lý SUNNYCARE – đơn vị duy nhất tại Việt Nam tham gia tổ chức Nhà tham vấn toàn cầu WPO, SUNNYCARE thực hiện tham vấn và tâm lý trị liệu chuyên sâu, cộng tác với các đơn vị báo chí uy tín như Vnexpress, Elle, Đài tiếng nói nhân dân TPHCM để viết bài, làm Talk show về các vấn đề tâm lý thường nhật. Chuyên gia Đặng Phương thường xuyên là diễn giả cho Đài truyền hình Quốc Hội, Kênh VOV giao thông Đài Tiếng Nói Nhân Dân TPHCM. Cô đã có hơn 12 năm kinh nghiệm trong tư vấn và điều trị các bệnh lý tâm lý, điển hình như bệnh trầm cảm, loạn thần, rối loạn ngôn ngữ và biểu cảm trôi chảy, sốc sau sang chấn, nghiện game, tâm lý học tình yêu Bác sĩ tâm lý/ Chuyên gia tâm lý Sunny Đặng Phương Chuyên gia tâm lý Nguyễn Thị Hạ Thạc sĩ Tâm lý Nguyễn Thị Hạ hoàn thành chương trình cử nhân Tâm lý học tại trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn, sau đó công tác tại Trung tâm trị liệu, tham vấn tư vấn tâm lý MindCare HCM – phòng khám tâm lý uy tín ở TPHCM. Cô đã có 6 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực tham vấn tâm lý với thế mạnh chuyên môn là tham vấn cho người trưởng thành về các vấn đề Rối loạn trầm cảm. Các rối loạn liên quan đến stress. Vấn đề về mối quan hệ cha mẹ, con cái, hôn nhân. Bạo lực gia đình, các mối quan hệ gắn bó. Kết hợp giữa yoga với trị liệu tâm lý. Bác sĩ tâm lý/ Chuyên gia tâm lý Nguyễn Thị Hạ Chuyên Gia Tâm Lý Lê Thị Hoa Lê Thị Hoa là một chuyên gia dày dặn kinh nghiệm trong lĩnh vực tham vấn tâm lý. Cô từng tu nghiệp tại nhiều trường Đại học danh tiếng trong và ngoài nước, chẳng hạn như Đại học Quốc gia TP. HCM, Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật, Viện Hàn Lâm Khoa Học Moscow Chuyên gia Lê Thị Hoa nguyên là hiệu trưởng trường Cán bộ Quản lý Giáo dục và Đào tạo Trung ương 2, Cố vấn cấp cao tại Viện Sư phạm Kỹ Thuật Chuyên gia Lê Thị Hoa đã có hơn 40 năm kinh nghiệm trong tham vấn tâm lý, chuyên về các lĩnh vực Quản lý, lãnh đạo; Tình yêu – hôn nhân – gia đình; Giáo dục trẻ kĩ năng sống, học tập, định hướng cuộc đời. Chuyên gia Lê Thị Hoa được chứng nhận là Nhà tham vấn toàn cầu Global Provider Hoa Kỳ và hiện đang đảm nhiệm vai trò cố vấn chuyên môn, chuyên viên tư vấn cao cấp tại Viện Tâm lí Sunnycare. Bác sĩ tâm lý/ Chuyên gia tâm lý Lê Thị Hoa Hy vọng qua bài viết này, bạn đọc đã có thêm những thông tin hữu ích về Bác sĩ tâm lý là gì? Những chuyên gia tâm lý giỏi TPHCM với Doctor có sẵn. Bài viết được tham khảo từ bác sĩ và các nguồn tư liệu đáng tin cậy trong và ngoài nước. Tuy nhiên, Doctor có sẵn Team khuyến khích bệnh nhân hãy tìm và đặt lịch khám với bác sĩ có chuyên môn để điều trị. Để được tư vấn trực tiếp, bạn đọc vui lòng liên hệ hotline 1900 638 082 hoặc CHAT để được hướng dẫn đặt hẹn.
thạc sĩ tâm lý
